Hans im Glück
Primary school and kindergarden extension
Awarded entry: 2nd prize
project: primary school and kindergarden extension, open competition, 2015
location: Aarau, Switzerland
client: city of Aarau
team: Shadi Rahbaran, Ursula Hürzeler, Julian Nieciecki
in collaboration with Bryum landscape architecture
Der Neubau ist mit wohl proportioniertem Abstand zum Bestand gesetzt und über einen überdachten Laufgang mit dem dritten Schulhaustrakt verbunden. Das neue Schulhaus fügt sich selbstverständlich in das bestehende System ein und ist gleichwohl durch seine volumetrische und architektonische Ausgestaltung als eigenständiger Neubau erkennbar. Das im Bestand charakteristische Thema der Hallen und Laufgänge soll auch in der Erweiterung fortgeführt werden; der Zugang über die neue überdachte Passage mündet in eine durchgesteckte Pausenhalle. Aus dieser erfolgen die Zugänge zu den Unterrichtsräumen im Erd- und Obergeschoss und auch ein direkter Zugang zur Spielwiese. Zur Dufourstrasse hin wird über den separaten Eingang des neuen Kindergartens eine klare Adresse gebildet.
Awarded entry: 2nd prize
project: primary school and kindergarden extension, open competition, 2015
location: Aarau, Switzerland
client: city of Aarau
team: Shadi Rahbaran, Ursula Hürzeler, Julian Nieciecki
in collaboration with Bryum landscape architecture
Der Neubau ist mit wohl proportioniertem Abstand zum Bestand gesetzt und über einen überdachten Laufgang mit dem dritten Schulhaustrakt verbunden. Das neue Schulhaus fügt sich selbstverständlich in das bestehende System ein und ist gleichwohl durch seine volumetrische und architektonische Ausgestaltung als eigenständiger Neubau erkennbar. Das im Bestand charakteristische Thema der Hallen und Laufgänge soll auch in der Erweiterung fortgeführt werden; der Zugang über die neue überdachte Passage mündet in eine durchgesteckte Pausenhalle. Aus dieser erfolgen die Zugänge zu den Unterrichtsräumen im Erd- und Obergeschoss und auch ein direkter Zugang zur Spielwiese. Zur Dufourstrasse hin wird über den separaten Eingang des neuen Kindergartens eine klare Adresse gebildet.
Der Bestand mit den drei Schultrakten und den Spezialbauten Turnhalle, Aula und Kindergarten ist geprägt von einer lockeren Setzung der Volumen und sich weit aufspannenden Aussenräumen zwischen den Bauten. Über Laufgänge sind die einzelnen Schulnutzungen miteinander verbunden, ohne dass dabei der parkähnliche Eindruck der Umgebung und des Aussenraums unterbrochen wird. Diese frei fliessende Umgebungsgestaltung soll auch mit der Erweiterung erhalten und in ihrem Charakter gestärkt werden.
